نویسنده: حسن امینی
پژوهش‌نامۀ انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، شمارۀ 1، فروردین 1397
چکیده:
مقالۀ پیش‌رو به بررسی محتوای علمی و ساختار کتاب تاریخ و فلسفۀ ریاضیات اختصاص دارد. این کتاب به عنوان کتابی تألیفی و دانشگاهی از سوی انتشارات دانشگاه پیام‌نور به چاپ رسیده است. در برنامۀ مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دو درس اختیاری سه‌واحدی برای تاریخ ریاضیات و فلسفۀ علم (ریاضیات) در نظر گرفته شده است و سرفصل‌هایی برای آنها ارائه شده، امابا این حال در برنامۀ مزبور کتاب درسی خاصی برای این دو درس پیشنهاد نشده است. در این مقاله ضمن ارائۀ ارجاعات لازم نشان داده‌ایم که این کتاب در واقع ترجمه‌ای از سه منبع دیگر است و نویسندگان آن هیچ نقشی در تولید محتوای کتاب ایفا نکردهاند، چنانکه یکی از فصول کتاب عینا از روی ویکیپدیای فارسی نوشته شده است. علاوه بر این حتی ترجمه‌های انجام شده مغلوط و مشتمل بر اشتباهات علمی فراوان است.
کلیدواژه‌ها: تاریخ و فلسفۀ ریاضی، تاریخ ریاضی، فلسفۀ ریاضی، نقد و بررسی کتاب، کتاب درسی دانشگاهی، کتاب‌سازی.
فیپا:
امینی، حسن، نقدی بر کتاب تاریخ و فلسفۀ ریاضیات، پژوهش‌نامۀ انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، شمارۀ 1، فروردین 1397، صفحۀ 137-157.